राष्ट्रीय शिक्षा नीति लागू करने वाला दूसरा राज्य बना मप्र

गुरुवार को मध्य प्रदेश सरकार ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी 2020) लागू की और कर्नाटक के बाद एनईपी 2020 को लॉन्च करने वाला देश का दूसरा राज्य बन गया। इस मौके पर मध्य प्रदेश के मुख्यमंत्री शिवराज सिंह चौहान, राज्यपाल मंगूभाई सी पटेल और उच्च शिक्षा मंत्री डॉ मोहन यादव मौजूद थे.

उच्च शिक्षा मंत्री डॉ मोहन यादव ने कहा कि सरकार की योजना राज्य के सभी क्षेत्रों में एनईपी-2020 को लागू करने की है, जिसमें चार साल के भीतर 16 सरकारी विश्वविद्यालय और 40 निजी विश्वविद्यालय शामिल हैं। यादव ने आगे कहा कि सरकार ने राज्य में छात्रों के लिए प्लेसमेंट बढ़ाने के लिए रचनात्मक कदम उठाए हैं.

“पहले, एक छात्र को एक पाठ्यक्रम के अनुसार निर्धारित विषयों का अध्ययन करना पड़ता था। लेकिन अब वे अपनी रुचि के अनुसार अपने विषयों का चयन कर सकते हैं।” उन्होंने कहा, “नई नीति राष्ट्रीय सेवा योजना (एनएसएस), राष्ट्रीय कैडेट कोर (एनसीसी) और कौशल आधारित विषयों पर भी केंद्रित है।” यादव ने कहा कि नई शिक्षा नीति सभी बेड़ियों को तोड़ देगी और छात्रों को अपनी सीमाओं के बाहर तलाश करने में मदद करेगी।

“हमने राज्य में प्रत्येक जिले के लिए एक प्लेसमेंट अधिकारी तैनात किया है। पिछले साल 86,000 छात्रों को कॉलेज प्लेसमेंट के जरिए नौकरी मिली थी। हम इस साल इसे बढ़ाकर दो लाख करने का इरादा रखते हैं, ”यादव ने आगे कहा।

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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 29 जुलाई, 2020 को केंद्र सरकार द्वारा शुरू की गई थी। इसने भारत की शिक्षा प्रणाली में कई मौलिक परिवर्तनों का प्रस्ताव रखा, जो शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र का आधुनिकीकरण करेगा और छात्रों को 21 वीं सदी में जीवन के लिए तैयार करेगा। केंद्र सरकार की एक नीति रिपोर्ट निम्नलिखित दशकों के लिए देश की शिक्षा प्रणाली का रोडमैप प्रस्तुत करती है; पिछली नीति 1986 में राजीव गांधी के तहत लागू की गई थी और बाद में 1992 में पीवी नरसिम्हा राव के तहत संशोधित की गई थी। कुल मिलाकर, एनईपी काफी ‘क्रांतिकारी’ है और इसका उद्देश्य ‘रटना सीखने’ से ‘महत्वपूर्ण सोच’ पर ध्यान केंद्रित करना और छात्रों के बीच ‘समस्या-समाधान दृष्टिकोण’ को प्रोत्साहित करना है। यदि यह नीति लागू हो जाती है तो बच्चों के जीवन पर बोझ कम होगा और वे जीवन के अगले पड़ाव का सामना करने के लिए तैयार होंगे।

प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने अपनी पहली वर्षगांठ पर SAFAL (स्ट्रक्चर्ड असेसमेंट फॉर एनालिसिस लर्निंग) लॉन्च किया, यह केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा शुरू की गई ग्रेड 3, 5 और 8 के लिए एक योग्यता-आधारित मूल्यांकन है।

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ब्रिटिश शिक्षा के साथ हम पर थोपी गई मनोवैज्ञानिक दासता को समाप्त करने के लिए भारत में किसी भी सरकार द्वारा किया गया यह पहला प्रयास है। भारतीय शिक्षा प्रणाली, जो ब्रिटिश राज के तहत विकसित हुई और बाद में कांग्रेस द्वारा जारी रखी गई, का उद्देश्य गैर-प्रश्नात्मक और कड़ी मेहनत करने वाले अधिकारियों को बनाना था जो देश में सरकार चलाने के लिए ब्रिटिश अधिकारियों की सहायता कर सकें। प्राचीन शिक्षा प्रणाली में, कोई विभाजन नहीं था और प्रत्येक छात्र को अपनी क्षमताओं का पता लगाने और उसके अनुसार पेशा चुनने की अनुमति थी। इसे लागू करने में अधिक राज्यों को मध्य प्रदेश के नक्शेकदम पर चलना चाहिए। शिक्षा के क्षेत्र में अपनी जड़ों की ओर लौटकर भारत फिर से विश्वगुरु बन सकता है जैसा कि वह हुआ करता था।