फोटोग्राफी के बल पर ये बच्चे अपने जीवन में एक नया फ्रेम बनाते हैं

रिंकी अपनी मां के करीब मंडरा रही है। दोनों स्पष्ट रूप से उत्साह से भरे हुए हैं। वे गुड़गांव के शिक्षा शिक्षा केंद्र की 14 वर्षीय छात्रा द्वारा खींची गई चार तस्वीरों के एक खंड का अध्ययन कर रहे हैं।

“मुझे वह तस्वीर पसंद है जिसमें बिल्ली है। जानवरों की तस्वीरें लेना, आंखों का संपर्क ठीक करना कठिन है, ”रिंकी कहती हैं, विश्वास है कि वह जिस क्लिक के बारे में बात कर रही हैं, उसमें उनकी लगभग पूरी पकड़ है।

ऊपर रिंकी के फ्रेम में, उसे बिल्ली को पकड़ना सबसे अच्छा लगता है। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

वह कई वंचित किशोरों में से हैं, जिन्हें आदित्य आर्य, प्रसिद्ध फोटोग्राफर और गुड़गांव में म्यूजियो कैमरा के संस्थापक-निदेशक, फोटोग्राफी के इतिहास और कला को समर्पित एक संग्रहालय के साथ फोटोग्राफी सीखने का मौका मिला।

गुड़गांव में म्यूजियो कैमरा फोटोग्राफी की कला का प्रतीक है। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

जैसे ही भारत महामारी से प्रेरित लॉकडाउन से बाहर आ रहा था, iPhone 12s से लैस 15 बच्चों के समूह ने अधिक पारंपरिक कैमरे से भयभीत हुए बिना, फोटोग्राफी की बारीकियों को सीखना शुरू कर दिया। “आमतौर पर सगाई 15-20 दिनों की होती है, ज्यादातर रविवार को। बच्चे सुबह ब्रीफिंग के लिए आते हैं, फिर शूटिंग के लिए बाहर जाते हैं और एक बार जब वे वापस आ जाते हैं तो एक आलोचनात्मक सत्र होता है, ”आर्य ने तस्वीरों से भरी एक गैलरी में शिक्षा और सक्षम बल के किशोरों के साथ किए गए सत्रों के परिणामों को प्रदर्शित करते हुए बताया। विकास संस्था।

“तुमने इसे क्यों शूट किया? क्या आप अपने विषय से जुड़े थे? आप क्या बात किया? आपने क्या सुना ?, “आर्य ने उन सत्रों का वर्णन किया है जहां परिणामों पर चर्चा की गई थी और आखिरकार इन बच्चों के लिए बाधाएं कैसे कम हुईं।

तान्या अब और तस्वीरें क्लिक करती हैं लेकिन उनका एक अभिनेता बनने का मन है। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

ऐसा लगता है कि किशोरों ने उचित शिक्षा प्राप्त की है। तान्या के लिए, शिक्षा की एक और 14 वर्षीय लड़की अपनी तस्वीरों को संतुलित करने और आंखों की रेखा को सही करने के बारे में बात करती है। उसकी तस्वीरों का सेट दैनिक जीवन की भी खोज करता है, लेकिन एक अलग लेंस के माध्यम से देखा जा सकता है, एक अलग स्तर के आत्मविश्वास के साथ जो कैमरा प्रदान करता है। जबकि तान्या अभिनय में अपना करियर बनाना चाहती हैं, रिंकी को फोटोग्राफी की शक्ति से इतना प्रचारित किया गया है कि वह इसे करियर विकल्प के रूप में मान सके, शायद “उचित कैमरा” के साथ।

युवा फ़ोटोग्राफ़रों की सफलता का जश्न मनाने के लिए एक छोटे से कार्यक्रम में, सक्षम की मनीषा ने रेखांकित किया कि कैसे शुरू में यह सब अविश्वसनीय लग रहा था: “कल्पना कीजिए कि इन बच्चों के पास iPhone 12 है, इसका उपयोग करते हुए, पेशेवर फ़ोटोग्राफ़रों के साथ रहकर, स्टूडियो में उन्हें सुन रहे हैं। यह वास्तव में उनके लिए असली था।” वह कहती हैं कि जहां पहले सवाल थे कि इन सत्रों से क्या हासिल होगा, फिर आर्य की नजरों से हर कोई सीखने को एक नए अनुभव के रूप में देखने लगा। “हमें वास्तव में सीखने के लिए सिखाने की ज़रूरत नहीं है। हमें बच्चों को खुद सीखना सिखाना होगा।”

आदित्य आर्य ने आशीष गुप्ता को अपने फ्रेम से कैद कर लिया। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

पास ही सक्षम बाल विकास संस्था के आशीष गुप्ता अपने पिता को अपने फोटो का सेट दिखा रहे हैं। सेट के साथ एक नोट कहता है कि सत्र के बाद वह अजनबियों से बात करने के लिए अधिक आश्वस्त है और अब “मैं पूरा चक्करपुर जानता हूं”। सेट में एक युवा चाय विक्रेता की तस्वीर है जो प्रकाश के जाल में लिपटे हुए अपना काढ़ा डाल रहा है जो किसी भी गैलरी में कहीं भी फिट होगा। पिता की आंखों में दीर्घा की रोशनी के बावजूद गर्व की स्पष्ट झलक दिखाई देती है।

शिक्षा शिक्षा केंद्र के ट्रस्टी उदय मल्होत्रा ​​का कहना है कि कार्यक्रम एक महत्वपूर्ण समय पर आया क्योंकि तालाबंदी के बाद बच्चों में बहुत अधिक ऊर्जा थी और इसका बहुत कुछ यहां प्रसारित किया जा सकता था। “गुड़गांव में एक सांस्कृतिक संस्थान को देखना अद्भुत है जो वंचित पृष्ठभूमि के बच्चों के लिए इस तरह का कार्यक्रम चला रहा है,” वे कहते हैं।

कार्यशाला में शिक्षा शिक्षा केंद्र व सक्षम बाल विकास संस्था के 30 बच्चों ने भाग लिया। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

अगर ये कार्यशालाएं बच्चों को सशक्त बनाने के बारे में थीं, तो आर्य कहते हैं कि मिशन पूरा हुआ। आर्य कहते हैं, “इसके अंत तक वे फोन लेकर किसी के भी पास जा सकते थे और कह सकते थे कि ‘भाईसाहब मैं आप से बात करना चाहता हूं’ (सर, मैं आपसे बात करना चाहता हूं)। जिन चेहरों ने उनके पहले दो सत्रों में भाग लिया था – चयन प्रक्रिया में ही कुछ सप्ताह लगते हैं क्योंकि उन्हें सत्रों का हिस्सा बनने वाले बच्चों की रुचि का आकलन करना होता है।

आदित्य आर्य का कहना है कि इस कार्यक्रम का हिस्सा बनने वाले बच्चों का चयन करने में कुछ सप्ताह लगते हैं। (छवि क्रेडिट: नंदगोपाल राजन / इंडियन एक्सप्रेस)

प्रत्येक वर्कशॉप में 15 उम्मीदवार होते हैं क्योंकि ऐप्पल ने कार्यक्रम के लिए म्यूजियो कैमरा को जितने फोन दिए थे, उतने ही फोन हैं। “उन्हें व्यक्तिगत रूप से संबोधित करना प्रबंधनीय हो जाता है। क्योंकि आप उन्हें जो सिखा रहे हैं वह एक दृश्य भाषा है।”

पारंपरिक प्रकार के फोटोग्राफर के रूप में अपने सभी अनुभव से प्रभावित, आर्य कहते हैं कि स्मार्टफोन ने सभी जटिलताओं को दूर कर दिया है। “उन्हें फोटोग्राफी के व्याकरण को सीखने की ज़रूरत नहीं है … एपर्चर, शटर और अन्य तकनीकी। यह विशुद्ध रूप से एक उपकरण है जो आपको संवाद करने और संलग्न करने में मदद करता है और फिर दोनों के बीच एक संवाद होता है, ”उन्होंने विस्तार से बताया कि बड़े स्कूलों के बच्चों के साथ व्यवहार करने की तुलना में फोटोग्राफी सिखाने का अनुभव कितना अलग है। “इन बच्चों के माता-पिता हैं जो दिहाड़ी मजदूरी करते हैं … इससे उन्हें अपने समुदायों को समझने में एक अंतर्दृष्टि मिल रही थी।”

फोटोग्राफिक कला के लिए भारत का पहला केंद्र, म्यूजियो कैमरा में फोटोग्राफी के लिए 18000 वर्गफुट जगह है, जिसमें 2,500 से अधिक कैमरों और अन्य उपकरणों का संग्रह है, जिनमें से कुछ 19वीं सदी के मध्य तक पुराने हैं। यह दक्षिण-पूर्व एशिया का सबसे बड़ा गैर-लाभकारी फोटोग्राफी संग्रहालय है।

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