भविष्य के डॉक्टरों को वर्तमान के लिए तैयार करने के लिए एनएमसी पाठ्यक्रम में सुधार

राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी), चिकित्सा शिक्षा नियामक, ने एलजीबीटीक्यू + समुदाय के लिए शिक्षा को और अधिक अनुकूल बनाने के लिए फोरेंसिक चिकित्सा के लिए छह मॉड्यूल और स्नातक मेडिकल छात्रों को पढ़ाए जाने वाले मनोचिकित्सा के लिए दो मॉड्यूल संशोधित किए हैं।

संशोधनों में अप्राकृतिक यौन अपराधों से सोडोमी और “लेस्बियनवाद” को हटाना, कामुकता, दिखावटीपन, या मर्दवाद और इस तरह के असामान्य हितों से उत्पन्न मानसिक विकारों के बीच अंतर करना और यह सिखाना शामिल है कि कौमार्य के लिए दो-उंगली परीक्षण “अवैज्ञानिक है। अमानवीय और भेदभावपूर्ण।”

कौमार्य परीक्षण पर संशोधित मॉड्यूल में कहा गया है कि मेडिकल पाठ्यक्रमों में पढ़ाए जाने वाले हाइमन के मेडिको-लीगल महत्व पर चर्चा के बजाय छात्रों को “इन परीक्षणों के अवैज्ञानिक आधार के बारे में अदालतों को कैसे अवगत कराया जाए” पर प्रशिक्षित किया जाएगा। सुप्रीम कोर्ट ने इसे सालों पहले खारिज कर दिया था।

“कुछ परिभाषाएँ और मॉड्यूल ब्रिटिश काल के अवशेष हैं। चिकित्सा शिक्षा को मौजूदा कानूनों के अनुसार बनाने के लिए बदलाव किए गए हैं, ”एम्स, दिल्ली में फोरेंसिक मेडिसिन के एचओडी डॉ सुधीर गुप्ता ने कहा।

मॉड्यूल संभोग के लिए सूचित सहमति पर भी जोर देते हैं और व्यभिचार के अपराधीकरण पर चर्चा करते हैं। यौन अपराध की पीड़िता की चिकित्सा-विधिक रिपोर्ट तैयार करने के मॉड्यूल में “सहानुभूतिपूर्ण/सहानुभूतिपूर्ण” परीक्षा और पीड़ितों के साक्षात्कार पर प्रशिक्षण शामिल होगा।

मनोचिकित्सा में मॉड्यूल में परिवर्तन लिंग और यौन अभिविन्यास के स्पेक्ट्रम के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित किए बिना उन्हें “मनोवैज्ञानिक और लिंग पहचान विकार” माना जाता है। छात्रों को मानव कामुकता, लिंग डिस्फोरिया और यौन रोग पर प्रशिक्षित किया जाएगा।

छात्रों को LGBTQ+ समुदाय के आसपास के मिथकों जैसे मुद्दों पर “समझ का प्रदर्शन” करने के लिए कहा जाएगा।

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उन्हें लिंग पहचान का आकलन करने, यौन अभिविन्यास पर चर्चा करने और व्यक्तियों और परिवार के सदस्यों को सलाह देने के तरीके को समझने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा। फेडरेशन ऑफ ऑल इंडिया मेडिकल एसोसिएशन के अध्यक्ष डॉ रोहन कृष्णन ने कहा: “इन विषयों को तीसरे वर्ष में पढ़ाया जाता है; पहले यह सेकेंड ईयर में होता था। एलजीबीटी समुदाय के प्रति अधिक सहानुभूति रखने के लिए दक्षताओं को संशोधित किया गया है।

मद्रास उच्च न्यायालय के निर्देश पर परिवर्तन किए गए थे। “एलजीबीटीक्यूआईए + समुदाय से संबंधित मुद्दों के समाधान के लिए अंडरग्रेजुएट मेडिकल एजुकेशन बोर्ड (एनएमसी के तहत) द्वारा एक विशेषज्ञ समिति का गठन किया गया था। समिति … ने संशोधनों की सिफारिश की …” एनएमसी ने कहा।

यह कहते हुए कि एनएमसी ने “इसे कम क्वीर- और ट्रांस-फ़ोबिक बनाने के लिए पाठ्यक्रम को संशोधित किया है”, चिकित्सा चिकित्सक, शिक्षक, और ट्रांसजेंडर कार्यकर्ता डॉ अक्सा शेख ने कहा, “हालांकि परिवर्तन बहुत अच्छे लगते हैं, कार्यान्वयन की संभावना है एक चुनौती। क्या वर्तमान शिक्षक भी इन दक्षताओं को सिखाने के लिए सुसज्जित हैं?”