क्या आप चाहते हैं कि आपका बच्चा स्कूल में बेहतर प्रदर्शन करे? जानिए कैसे पालन-पोषण की शैलियाँ और प्रौद्योगिकी बच्चों के विकास को नया आकार दे सकती हैं | पेरेंटिंग समाचार

शिक्षा और पालन-पोषण के निरंतर विकसित हो रहे परिदृश्य में, नए दृष्टिकोण बाल विकास को नया आकार दे रहे हैं। माता-पिता अब प्रौद्योगिकी और सामुदायिक समर्थन का उपयोग करके व्यक्तिगत पालन-पोषण शैलियों को अपना रहे हैं। छात्रों के व्यवहार को समझना एक अनुकूल सीखने के माहौल को बढ़ावा देने, अनुरूप शैक्षिक पद्धतियों को सक्षम करने के लिए महत्वपूर्ण है।

शैक्षणिक सफलता की धारणा विकसित होने के साथ, समग्र विकास पर जोर देना और तकनीकी प्रगति के साथ-साथ विविध पालन-पोषण शैलियों को शामिल करना।

ज़ी न्यूज़ इंग्लिश के साथ एक साक्षात्कार में, MyPeegu के संस्थापक और सीईओ, श्री चेतन जयसवाल ने बताया कि कैसे बच्चों की शिक्षा में प्रौद्योगिकी की शुरूआत उनके समग्र विकास को प्रभावित कर रही है और माता-पिता के लिए पालन-पोषण की शैली को विपरीत रूप से बदल रही है।

क्या कोई नए दृष्टिकोण हैं जो बाल विकास में पालन-पोषण को आकार दे रहे हैं?

समय के साथ पालन-पोषण में कुछ बड़े बदलाव आए हैं। जिस तरह से माता-पिता अब अपने बच्चों के साथ संवाद करते हैं, उनके साथ बिताए गए समय तक, सभी चीजें दुनिया के आधुनिकीकरण से बहुत प्रभावित हुई हैं। प्रौद्योगिकी में उछाल के कारण, अधिकांश चीजें सरल हो गई हैं, लेकिन साथ ही, चीजें जटिल भी हो गई हैं। प्रौद्योगिकी के इतने लंबे और शुरुआती अनुभव के कारण कुछ बच्चे अपनी अन्य आदतों से दूर हो गए हैं।

व्यवहार को समझने से शिक्षा में छात्रों पर क्या प्रभाव पड़ता है?

जैसे-जैसे बच्चे बड़े हो रहे हैं, वे अभी भी सीख रहे हैं और यह पता लगा रहे हैं कि वे अपने जीवन में वयस्कों के सामने अपनी जरूरतों को कैसे पूरा करने में सक्षम हो सकते हैं, चाहे वह घर पर हो या स्कूल में। और प्रत्येक बच्चा इन आवश्यकताओं के अपने सेट के साथ आता है, तब भी जब स्कूलों में सीखने की बात आती है।

इसलिए, शिक्षकों के लिए यह समझने में सक्षम होना कि बच्चे को क्या चाहिए, इन व्यवहारों को डिकोड करना एक आवश्यकता बन जाती है।

आधुनिक साइकोमेट्रिक उपकरण स्कूलों में बाल विकास को कैसे पुनर्परिभाषित करते हैं?

बाल विकास, चाहे स्कूल में हो या घर पर, हमेशा मापने योग्य इकाइयों के संदर्भ में देखा गया है। इससे माता-पिता, अभिभावकों या शिक्षकों को इस बात में अधिक स्पष्टता मिलती है कि दी गई उम्र में बच्चे से क्या अपेक्षा की जाए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे अपने आदर्श लक्ष्यों को हासिल कर सकें।

विशेष रूप से पालन-पोषण की शैली और शिक्षा में तकनीक के संबंध में शैक्षणिक सफलता की धारणा कैसे विकसित हो रही है?

तब से शिक्षाविदों ने एक लंबा सफर तय किया है। शिक्षा के क्षेत्र में प्रौद्योगिकी की शुरुआत के बाद से, पूरे क्षेत्र का तेजी से विस्तार हुआ है, जिससे छात्रों को अधिक अनुभव मिला है। शिक्षाविदों के साथ प्रौद्योगिकी के एकीकरण के साथ, कक्षाएँ अब बेजोड़ सोच और रचनात्मक विचारों के इन कमरों में बदल गई हैं, जो पारंपरिक किताबों से कहीं आगे हैं।

जहां तक ​​पालन-पोषण की शैलियों की बात है, तब से ये भी काफी विकसित हो गई हैं। माता-पिता भी अब अपने बच्चे के केवल शैक्षणिक विकास पर ही ध्यान नहीं देते, बल्कि सर्वांगीण विकास पर भी ध्यान देते हैं। उनका ध्यान अब यह सुनिश्चित करने पर है कि उनके बच्चे को समग्र अनुभव मिले और वह कक्षा से परे भी कौशल सीख सके।

क्या आपको लगता है कि बच्चे के समग्र विकास पर माता-पिता और स्कूलों को मिलकर काम करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण की आवश्यकता है? क्या आपके पास ऐसा कोई मॉड्यूल है?

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसके सामाजिककरण और सीखने के प्राथमिक और माध्यमिक क्षेत्र घर और स्कूल में होते हैं। वह जो कुछ भी सीख रहा है वह या तो घर पर अपने माता-पिता से या स्कूल में अपने शिक्षकों से सीख रहा है। इसलिए यह सुनिश्चित करना बहुत महत्वपूर्ण हो जाता है कि बच्चे के जीवन में ये सभी लोग एक ही दृष्टिकोण के साथ काम करें।