‘ऑनलाइन शिक्षा में डिजिटल विभाजन मौजूद है, परिचालन समाधान खोजने के लिए शोध’

कोविड -19 महामारी के प्रकोप के बाद से ऑनलाइन शिक्षा नई सामान्य हो गई है, भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन के पूर्व अध्यक्ष और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का मसौदा तैयार करने वाली समिति के अध्यक्ष डॉ के कस्तूरीरंगन ने कहा कि डिजिटल विभाजन मौजूद है और अनुसंधान एक संचालन पद्धति खोजने के लिए चल रहा है जिसे भारतीय स्कूली शिक्षा प्रणाली में एकीकृत किया जा सकता है। कस्तूरीरंगन गुरुवार को इंटरनेशनल सेंटर गोवा द्वारा आयोजित एक वर्चुअल इंटरेक्शन ‘डेवलपमेंट डायलॉग’ में बोल रहे थे। डिजिटल डिवाइड को पाटने पर एक प्रश्न का उत्तर देते हुए, जो कुछ छात्रों को महामारी के कारण आवश्यक ऑनलाइन शिक्षण माध्यम से बाहर कर सकता है, कस्तूरीरंगन ने कहा, “यह ऑनलाइन सीखने की शुरुआत है। निश्चित रूप से, एक डिजिटल विभाजन है। चाहे वह इंटरनेट कनेक्टिविटी हो, इंटरनेट-सक्षम डिवाइस हो या एक शांत अध्ययन वातावरण, इन सभी को भारतीय शिक्षा प्रणाली में एकीकृत करने की उनकी जटिलता में काफी कम करके आंका जाता है। ” उन्होंने कहा, “काफी शोध चल रहा है लेकिन एक ऐसी प्रणाली है जिसे परिचालन, स्केलेबल और किफायती अर्थों में अपनाया जा सकता है, मुझे लगता है कि हमें अभी भी इंतजार करना होगा।

मुझे नहीं लगता कि मेरे पास इस पर बहुत स्पष्ट उत्तर है। कई विकल्प हैं जो अभी भी मौजूद हैं।” क्षेत्रीय भाषाओं को सीखने के महत्व के बारे में बोलते हुए, जैसा कि एनईपी में सिफारिश की गई है, कस्तूरीरंगन ने कहा कि एक बच्चे की भाषा सीखने की क्षमता तब सबसे अच्छी होती है, जब वह 3 से 8 साल के बीच होता है। “यदि जीवन के इस पड़ाव पर पढ़ाया जाए, तो एक बच्चे में और भाषाएँ सीखने की अपार क्षमता होती है। जब आप बाद में और भाषाएं सीखना चाहते हैं, तो मस्तिष्क पहले से ही तैयार है क्योंकि यह उस स्तर तक परिपक्व हो चुका है। जापानी और फ्रांसीसी पहले से ही ऐसा कर रहे हैं। हमने उन मॉडलों का अध्ययन किया है ताकि हमारे बच्चे नई भाषाएं सीखने में पीछे न रहें, ”कस्तूरीरंगन ने कहा। उन्होंने कहा, “इतने लंबे समय से, हमने विदेशी भाषाओं पर पर्याप्त ध्यान नहीं दिया है। हमें एक बड़ा ओवरहाल करने की जरूरत है। भारत में, केवल १५ प्रतिशत लोग अंग्रेजी जानते हैं, अधिकांश केवल लेन-देन की प्रकृति के हैं। नई नीति से उन्हें अब तक जो मिलता रहा है, उससे ज्यादा उन्हें अंग्रेजी सीखने का मौका मिलेगा। हमने यह भी सुनिश्चित किया कि विश्वविद्यालयों में फ्रेंच, जर्मन और जापानी जैसी विदेशी भाषाओं को भी पढ़ाया जाए। यह व्यवस्था की एक बहुत ही कमजोर कड़ी है।” .