2 राज्यों को छोड़कर, स्कूल का स्कोर 5 साल पहले के स्तर से नीचे: सर्वेक्षण

नेशनल अचीवमेंट सर्वे (एनएएस) 2021 के अनुसार, पंजाब और राजस्थान को छोड़कर, देश भर के स्कूलों में शैक्षणिक प्रदर्शन 2017 में दर्ज किए गए स्तरों से नीचे गिर गया है, जिसने महामारी से उत्पन्न व्यवधानों के कारण सीखने के अंतराल को चौड़ा किया है।

720 जिलों के 1.18 लाख स्कूलों में किए गए परीक्षणों के आधार पर सर्वेक्षण द्वारा दिए गए कुछ प्रमुख पैटर्न यहां दिए गए हैं (पेज 8 पर चार्ट देखें):

कक्षा III: गणितीय और भाषा कौशल, और पर्यावरण विज्ञान की अवधारणात्मक समझ का परीक्षण किया गया। प्रत्येक राज्य और केंद्र शासित प्रदेश द्वारा इन विषयों में हासिल किए गए अंकों का कुल योग, प्रतिशत के रूप में व्यक्त किया गया, जो पंजाब और राजस्थान को छोड़कर, NAS के 2017 के दौर में दर्ज राष्ट्रीय औसत से कम था। केरल जैसे कुछ राज्यों ने 2017 की तुलना में अपने गणित के स्कोर में सुधार किया, लेकिन कुल स्कोर कम हो गया। राजस्थान, पंजाब और केरल सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाले के रूप में उभरे जबकि तेलंगाना, अरुणाचल प्रदेश और छत्तीसगढ़ ने अंतिम तीन स्थानों पर कब्जा किया।

समझाया गया जिला-स्तरीय रणनीति

निष्कर्ष महत्वपूर्ण हैं क्योंकि राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों को शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्देशित किया गया है, जिसने नवंबर में कक्षा III, V, VIII और X में 34 लाख छात्रों के बीच सर्वेक्षण किया, ताकि प्रदर्शन के आधार पर जिला-स्तरीय रणनीति तैयार की जा सके।

एक्सप्रेस प्रीमियम का सर्वश्रेष्ठप्रीमियमप्रीमियमप्रीमियम

कक्षा V: इस स्तर पर भी, गणितीय और भाषा कौशल और पर्यावरण विज्ञान की अवधारणात्मक समझ का परीक्षण किया गया। परिणाम बहुत अलग नहीं थे, पंजाब और राजस्थान ने 2017 के राष्ट्रीय औसत से ऊपर स्कोर किया। अन्य राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने बेहतर प्रदर्शन किया – 2017 के राष्ट्रीय स्कोर से नीचे – जम्मू और कश्मीर, मध्य प्रदेश और पश्चिम बंगाल हैं। इस श्रेणी में तेलंगाना, मेघालय और छत्तीसगढ़ ने खराब प्रदर्शन किया।

आठवीं कक्षा: भाषा, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान की समझ का परीक्षण किया गया। पंजाब, राजस्थान, चंडीगढ़ और हरियाणा ने 2017 के राष्ट्रीय औसत से ऊपर प्रदर्शन किया। मेघालय, तमिलनाडु, तेलंगाना और उत्तर प्रदेश निचले पायदान पर रहे।

अभी खरीदें | हमारी सबसे अच्छी सदस्यता योजना की अब एक विशेष कीमत है

छात्रों के सीखने के स्तर का मूल्यांकन विभिन्न संकेतकों पर किया गया, जो अलग-अलग ग्रेड में अलग-अलग थे।

उदाहरण के लिए, कक्षा III के छात्रों को समझ के साथ छोटे पाठ पढ़ने और तीन अंकों की संख्याओं के जोड़ और घटाव का उपयोग करके दैनिक जीवन की सरल संख्यात्मक समस्याओं को हल करने के लिए कहा गया था।

आठवीं कक्षा के छात्रों को कई गणितीय अनुप्रयोगों के बीच वर्गों, घनों, वर्गमूलों और संख्याओं के घनमूलों के मानों की गणना करने के लिए बनाया गया था। संविधान के तहत मौलिक अधिकारों के उनके ज्ञान, और विशिष्ट परिस्थितियों में संरक्षण और पदोन्नति का भी परीक्षण किया गया।